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两学一做

市委党校学习贯彻省委"三项机制"

作者:胡晓敏    部门:办公室    发表日期:2016-07-18    浏览次数:1793

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市委党校于 7 15 日召开全体党员干部会议,对《陕西省党政干部鼓励激励办法 ( 试行 ) 》、《陕西省党政干部容错纠错办法 ( 试行 ) 》、《陕西省党政干部能上能下办法 ( 试行 ) 》三个文件逐一进行了专题学习。常务副校长张宁出席会议并做讲话、副校长王西川主持会议,校委委员龚正顺及全体党员干部参加。
领学完"三项机制"文件后,张宁指出,建立干部鼓励激励、容错纠错、能上能下"三项机制",是省委贯彻习近平总书记来陕视察重要指示精神的具体体现,是激发全省领导干部干事创业积极性,以"追赶超越"为主线,推动"十三五"陕西与全国同步够格全面建成小康社会的制度安排。"三项机制"顺应广大干部群众意愿,是一个紧密衔接、配套完善、科学系统的制度体系,是当前和今后一个时期全省领导班子和干部队伍建设的基本遵循。
张宁强调,学习贯彻落实三项机制,一要充分认识"三项机制"的时代背景和重大意义,认识到"三项机制"是实现陕西"追赶超越"的重要保障、是深化我省党的建设制度改革的创新实践、是激发全省干部队伍活力的迫切需要、是巩固我省学习教育成果的重要举措。二要深刻把握"三项机制"的核心内容和鲜明导向,简言之,就是"能者上、错者容、庸者下"。"能者上",就是要建立鼓励激励机制,综合运用评优评先、考核奖励、选拔重用等手段,为那些工作优秀、全面发展的地方和部门颁发奖牌、授予称号,向那些考核优良、进步明显的单位和个人发放奖金、给予实惠,对那些实绩突出、作风过硬的干部优先考虑、提拔重用,从而激励全省各级党政干部坚定信心、鼓足干劲,勇于担当、奋发有为。进一步强化了让能干事、会干事、干成事的干部精神上受鼓舞、物质上得奖励、政治上有提升的鲜明导向。 "错者容", 就是要建立容错纠错机制,引导广大干部结合实际、创造性地执行党的路线方针政策,引导广大干部在推动工作落实中主动化解矛盾、在急难险重任务面前敢于迎难而上,引导广大干部立足本职岗位,积极履职、主动作为,从而最大限度地为敢闯敢干的干部卸下包袱、打消顾虑。进一步强化了为创新者容、为担当者容、为实干者容的鲜明导向。 "庸者下", 就是要建立能上能下机制,对那些浑浑噩噩、碌碌无为、干事劲头不足进取意识不强、不求有功但求无过的干部进行调整,对那些履职不力工作滞后的干部进行调整,对那些在全面从严治党新形势和经济发展新常态下不适应、不会为、不善为、不敢为的干部进行调整。进一步强化了让平庸者下、让失职者下、让不适者下的鲜明导向。
要求,党校作为干部教育培训的主阵地,应该自觉做到率先学习理解、率先对外宣讲、带头贯彻落实。要将强化落实"三项机制"的主体责任,与"两 学一做"学习教育、基层党组织建设提升年、年度考核、干部教育培训、理论宣讲相结合。 不断改进作风,以扎实勤勉、求真务实、敢于担当、开拓创新的良好工作作风努力践行"三项机制",不断推进党校工作再上新台阶。 一要认真学习领会。 统一思想、吃透精神,要把"三项机制"作为"两学一做"学习教育的重要内容,组织开展专题讨论,深入领会和全面把握"三项机制"的制定背景和核心要求。 二要加强宣传解读。 在网站开辟专栏,对"三项机制"进行全面、持续、深入解读。注重挖掘一批正反典型,通过正面引导、反面警示,进一步营造干事创业、追赶超越的良好风气。 三要带头抓好落实。 各部门、机关各支部要发挥作用,把贯彻落实"三项机制"情况作为"两学一做"学习教育督导和年度目标责任考核检查、党建制度改革督查的重要内容,层层传导压力,倒逼制度落实。 四要做好宣讲。 各教研室要对"三项机制"进行研究,吃透精神。并结合"两学一做"宣讲任务,深入市直部门、县(区)、镇(办)进行理论宣讲,使省委的决策深入人心、民心。

审核:龚正顺
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